>Exámenes selectividad francés Madrid resueltos
Les amateurs de musique classique et de jazz sont des gens créatifs, ceux qui écoutent la musique pop sont des travailleurs et les fans de heavy metal seraient des personnes plutôt douces. Voilà la conclusion du professeur North de l'Université Heriot-Watt, en Écosse, qui a étudié pendant plus de trois ans les rapports entre les goûts musicaux et la personnalité.
"Depuis des dizaines d'années, on pensait que les fans de rock étaient des rebelles* et que les amateurs d'opéra étaient des gens riches qui avaient reçu une bonne éducation. Mais pour la première fois une étude montre que le style musical d'une personne ne colle* pas toujours avec son apparence", explique le professeur.
Ainsi, la plupart des amateurs de jazz et de musique classique se croient meilleurs que les autres gens mais, en général, les premiers sont moins timides que les seconds. Les amateurs de musique américaine country and western seraient travailleurs et timides, ceux qui aiment le rap ont un caractère assez social et les fans de rock ne sont pas très faciles à vivre. Ceux qui aiment la musique soul terminent en haut de la liste: selon l'étude du professeur, ils sont à la fois créatifs, sociaux, doux et bien dans leur peau*.
D’après Yahoo! Actualités 2008
*rebelle : qui ne reconnaît pas l’autorité.
*coller : s’accorder, coïncider, aller.
*être bien dans leur peau : se sentir à l’aise, se trouver bien.
RESPUESTAS
COMPRÉHENSION ÉCRITE
1. Dites si c’est vrai ou faux, d’après le texte. Vous devez justifier obligatoirement votre réponse avec des phrases du texte.
a) Les amateurs de musique classique sont des personnes sans imagination.
a) Les amateurs de musique classique sont des personnes sans imagination.
b) Aujourd’hui, les gens qui aiment l’Opéra sont des gens riches.
2. Commentez en deux ou trois lignes et avec vos propres mots, la phrase suivante:
« Mais pour la première fois une étude montre que le style musical d'une personne ne colle pas toujours avec son apparence » (lignes 6-8)
3. a. Donnez, d’après le contexte, un synonyme, des mots suivants :
- réponse libre
3. a. Donnez, d’après le contexte, un synonyme, des mots suivants :
- rapport (ligne 4): relation
- fan (ligne 12): amateur, passionné, fou de...
3.b. Donnez d’après le contexte, le contraire, des mots suivants :
- riche (ligne 6): pauvre
- bon (ligne 6): mauvais, passionné, fou de …
4. a) Complétez les phrases suivantes avec l’adjectif possessif qui convient (leur, ses, sa, leurs) :
- Les jeunes montrent leurs goûts à travers la musique.
- Ils ont leur propre personnalité.
- Elle fait ses devoirs en écoutant de l’Opéra.
- Mozart a composé sa première symphonie à l’âge de sept ans.
4. b) Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient (conditionnel, imparfait, présent, passé composé) :
- L’an dernier, ma mère (VISITER) a visité l’Opéra de Vienne.
- Si j’avais de l’argent, je (FAIRE) ferais le même voyage.
- Je suivrais des cours de piano, si l’inscription (ÊTRE) était moins chère.
- C’est un grand interprète, mais il ne (COMPOSER) compose pas.
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