Ils pensent qu'insulter via Internet, ça reste virtuel . PAU francés 2012

Exámenes selectividad francés resueltos Andalucía

Image credit: Martin Cogley

Le cas de figure est souvent le même: un conflit débute entre deux élèves, souvent sur la base d'une rumeur ou d'une querelle amoureuse et la situation dégénère. Des clans se forment pour ou contre tel ou tel élève. Les menaces de mort arrivent via SMS ou sur les réseaux sociaux. Dans les cas extrêmes, le conflit finit par se régler à «l'extérieur» de l'établissement.
Responsable des formations de l'association e-enfance, Alla Kulikova intervenait auprès des classes de troisième «Ce qui est étonnant c'est qu'ils ont rarement conscience des conséquences de leurs actes. Ils ont le sentiment qu'insulter via Internet, ça reste virtuel, inaperçu alors que c'est une fenêtre publique». En témoigne ce jeune garçon de 16 ans qui devant un passage à tabac filmé sur téléphone portable a reconnu ne pas avoir bronché et avoir assisté à la scène, spectateur muet, jusqu'au bout. «Il trouve ça normal!», raconte-t-elle.
Ce phénomène qui touche 5 à 10 % des élèves est selon lui difficile à détecter pour un adulte, car il ne voit que la partie émergée de l'iceberg. La campagne de spots télévisuels lancée par le ministère permettra, espère-t-il, aux éventuels témoins de tels actes de parler. «Il suffit souvent qu'un seul adolescent intervienne pour dire ça suffit pour que les brimades cessent sur-le-champ, car l'effet de groupe s'effrite».

Marie-Estelle Pech, Le Figaro, 21.01.2012 (texte adapté)

RESPUESTAS

A. COMPRÉHENSION

A.1. Dites si c’est VRAI ou FAUX. Justifiez votre réponse en vous servant du texte.
A.1.1. Le conflit se règle toujours à l’extérieur de l’établissement.

• FAUX : «Dans les cas extrêmes, le conflit finit par se régler à l'extérieur de l'établissement.»

A.1.2. Les jeunes ne connaissent pas la gravité de leurs actes.

• VRAI : «Ce qui est étonnant c'est qu'ils ont rarement conscience des conséquences de leurs actes. Ils ont le sentiment qu'insulter via Internet, ça reste virtuel, inaperçu alors que c'est une fenêtre publique».

A.1.3. Ce phénomène est très répandu.

• FAUX: «Ce phénomène touche 5 à 10% des élèves.»

A.1.4. Les adultes ont du mal à découvrir ce comportement.

• VRAI. «[le phénomène] est selon lui difficile à détecter pour un adulte car il ne voit que la partie emergée de l 'iceberg.»

A.2. Répondez par une phrase du texte à la question suivante:
Comment se manifestent ces comportements agressifs chez les jeunes ?

• « […] un conflit débute entre deux élèves, souvent sur la base d'une rumeur ou d'une querelle amoureuse et la situation dégénère. Des clans se forment pour ou contre tel ou tel élève. Les menaces de mort arrivent via SMS ou sur les réseaux sociaux. Dans les cas extrêmes, le conflit finit par se régler à l'extérieur de l'établissement. »

A.3. Lexique 
Cherchez dans le texte des mots équivalents à :

• a- commence: débute
• b- possible: éventuel
• c- étrange: étonnant
• d- immédiatement: sur-le-champ

B.  GRAMMAIRE
B.1. Mettez les verbes au passé composé:
Des clans se forment pour ou contre tel ou tel élève. Les menaces de mort arrivent via SMS ou sur les réseaux sociaux.

• « Des clans se sont formés pour ou contre tel ou tel élève. Les menaces de mort sont arrivées via SMS ou sur les réseaux sociaux. »

B.2. Mettez la phrase suivante au pluriel:
Le conflit finit par se régler à l'extérieur de l'établissement.

• « Les conflits finissent par se régler à l'extérieur des établissements . »

B.3. Remplacez les mots soulignés par le pronom correspondant: 
Le conflit finit par se régler à l'extérieur de l'établissement.

• « Le conflit finit par s’y régler. »

B.4. Exprimez la cause autrement:
... car il ne voit que la partie émergée de l'iceberg. 

• « ....parce  qu’il ne voit que la partie émergée de l'iceberg »

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