If you adopt a dog - PAU Galicia 2011

>Exámenes selectividad inglés Galicia resueltos

If you adopt a dog, you and your new pet will spend the first couple of weeks "getting to know one another". He doesn't know why he has come to your home or what is expected of him. Please be patient with him and anticipate problems before they occur. Don't leave tempting shoes, clothing, or children's toys within reach of your dog. If he is left out in your backyard while you work, please understand the first few days will be rough on him. Try to leave the home with as little fanfare as possible. Tearful goodbyes do nothing but add to your dog’s anxiety.

When he’s first settling in, your dog may experience shyness, anxiety, restlessness, excitement, crying or barking. He may exhibit excessive water drinking, frequent urination, or diarrhoea. His appetite may not be good. If any of these symptoms last more than a few days, call your veterinarian. Your new dog must learn a whole set of new rules. Be patient and be consistent. If you want him off the furniture, don't allow him to sit on the couch "sometimes". Don't allow him to do something one time and forbid it another.

A training lesson with your dog half-an-hour a day will teach him the simple obedience commands so necessary in having a well-behaved pet. Just as we must teach our children manners, so we must also teach our pet.

Within a week or two, your dog will have settled into his new home and his new routine. Some will take a little longer. Very few are unable to adjust at all.

Le boom du sandwich - PAU 2011

>Exámenes selectividad francés Madrid resueltos

Avec un total de 1,8 milliard de sandwichs vendus l’an dernier, la France est décidément la reine du jambon beurre. Même si ce genre de baguette croustillante* et beurrée, que l’on avale au comptoir,* s’est fait supplanter ces dernières années par des recettes chaque fois plus élaborées et des pains toujours  plus innovants.
La complexité aidant, le sandwich est aujourd’hui vendu en moyenne 3,39 euros, avec de grands écarts de prix entre celui de luxe, fait main, dans un restaurant branché*, et le triangle mou*, vendu sous plastique en grande surface!
Les raisons de ce succès?  Des circuits de distribution plus nombreux: aux cafés se sont ajoutés les supermarchés, les distributeurs automatiques, les chaînes spécialisées… Mais aussi les 35 heures de travail par semaine, qui ont réduit les temps de pause à midi: aujourd’hui, on déjeune sur le pouce*. Enfin, la crise qui a permis à l’industrie du sandwich de connaître ces dernières années la plus belle croissance de son histoire. Et les coups de publicité des marchands de hamburgers n’ont pas freiné cette passion : dans notre pays, on mange huit fois plus de sandwichs que de hamburgers.

D’après Presse Papiers,
Mai, juin, juillet 2010

Google s’invite dans les bibliothèques - PAU francés 2011

>Exámenes selectividad francés Madrid resueltos

Depuis 2004, le site américain a numérisé* plus de 10 millions de volumes. Il attend maintenant le feu vert de la justice pour rendre accessibles ces documents. Mais de nombreuses questions restent en suspens.
Ce projet d’archivage numérique de tous les livres existants porte à un point extrême la mission que s’est fixée Google, le célèbre moteur de recherche, d’«organiser l’information du monde». Après avoir été menacé de poursuites* aux Etats-Unis sur la question des droits d’auteur lorsqu’il a annoncé son projet de numérisation, Google a conclu en 2008 un accord qui a paru satisfaire tout le monde. Le point central de l’accord concerne les livres épuisés* qui sont toujours sous copyright, lesquels représentent probablement 60% de tous les ouvrages présents sur le territoire des Etats-Unis, ce qui en fait une ressource intellectuelle énorme et considérablement sous-exploitée. Les adversaires de l’accord craignent* en particulier que ces dispositions ne procurent un pouvoir excessif à Google, tout en laissant à un petit cercle d’éditeurs et d’auteurs une trop grande liberté pour fixer les prix des oeuvres numérisées, ce qui irait à l’encontre de* l’intérêt des lecteurs.
La dimension internationale du débat sur les livres orphelins* a commencé à avoir des échos, notamment en France, où un procès contre Google initié par des éditeurs français doit s’ouvrir à la rentrée. 

D’après Richard Waters Courrier International, septembre 2009

Below the surface - PAU Galicia 2011

>Exámenes selectividad inglés Galicia resueltos

In his autobiography, Below the Surface, 2008 Olympic swimming sensation Michael Phelps says, “I eat pretty much whatever I want.” Apart from items such as fried-egg-and-cheese sandwiches, chocolate chip pancakes or five-egg omelettes for breakfast, half a kilo of enriched pasta or two large ham-and-cheese sandwiches with mayonnaise (lunch) or pasta with carbonara sauce and a large pizza for dinner, he also loves junk food, especially McDonald’s Big Mac hamburgers.
According to nutritionists, Phelps can eat this diet because he trains five hours a day, six days a week. His metabolism – the process of converting food into energy – is very different from an average man’s. While he’s training, he burns 1,000 calories per hour. An average male adult who, like Phelps, consumed 12.000 calories daily would gain three pounds (1.4 kilos) a day. Nutritionists also say that Phelps, who is 1.93 metres tall and weighs 85 kilos, could improve his diet by including some fruit or salad.
Contrary to the copious breakfasts eaten by Phelps and also to the advice of experts, who say that breakfast is the most important meal of the day, Usain Bolt, the world’s fastest man, told a reporter that he didn’t have any breakfast at all on the day he won his 100-metre gold medal. But reports say that after he won his medal, the Jamaican athlete (1.93 metres tall and 86 kilos in weight) went to celebrate at McDonald’s. Maybe he met Michael Phelps there. The American fast-food company must be very happy with all the publicity it’s been receiving. It sounds like fast food equals fast man. But only in some cases, of course!

Ghost photographed: proof or fake? PAU 2011 inglés CyL

Speculation over the presence of a ghost at Tantallon Castle in Scotland was aroused by a picture released as part of an experiment into the photographic evidence of the paranormal. The image, taken in May 2010, appeared to show a figure in medieval costume. The photographer claimed that they were unaware of anyone present at the time the image was taken, and that there were no actors in costume at the castle.
Now another image which could show the same ghost has been presented to psychologist Richard Wiseman, who has been running the study. It was taken 30 years ago by Grace Lamb, during a family trip to the castle. It is a picture of her husband and their children but in the background appears to be some kind of apparition. "I have been getting a picture of a ghost every ten minutes since I launched the study. Most of them are nonsense, but a few are interesting", Professor Wiseman said.
Experts admit that these two images don’t seem to have been digitally altered. The face, however, may be just another visitor; and it was also suggested the image could have been caused by light reflection off the stone walls of the castle.

Les femmes entrent dans les stades olympiques . PAU francés 2011

Exámenes selectividad francés resueltos Andalucía

À la fin du XIXe et au début du XXe siècle, la participation de la gent féminine aux jeux Olympiques soulève l’hostilité, principalement pour des motifs moraux (la femme se doit d’abord d’être une bonne épouse), médicaux (la pratique de certains sports compromet l’avenir de la race) et esthétiques. En 1908, cependant, un groupe de femmes très déterminées parvient à obtenir le droit de concourir en échange d’une concession: ne pas pratiquer certaines disciplines jugées dangereuses pour la maternité, comme le triple saut, les courses longues ou le saut à la perche. De ce fait, seuls le golf, le tennis, l’escrime, la natation, et le patinage leur sont accessibles. Et elles reçoivent pour toute récompense de “beaux diplômes”. Ce n’est qu’en 1932, sous l’impulsion des féministes, que les sportives feront véritablement leur entrée aux jeux.

Les sportives disputent aujourd’hui quasiment les mêmes épreuves que leurs homologues masculins. Quant à leurs performances dans les disciplines qui font appel prioritairement à la puissance ou à la résistance physique, elles se rapprochent irrésistiblement de celles de leurs homologues masculins. Ainsi, à peine une seconde sépare femmes et hommes dans le 100 m, au lieu de deux secondes il y a 60 ans.

Le Magazine-Accor, Juillet 2000

Pourquoi le portable les rend fous - PAU francés 2011

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«Oscar, les deux mains sur la table!» Oscar, 13 ans, le portable entre les genoux, «textote*» depuis le début du repas sans même regarder l’écran. Toutes les cinq minutes, les ondes de son mobile font dangereusement trembler les verres et énervent les autres convives. «Mais enfin, qu’est-ce que vous trouvez encore à vous raconter? », soupire le père, qui sait trop bien à quelle tragédie dominicale l’exposerait la confiscation de l’objet.

La scène vous est familière? La majorité des parents ont aujourd’hui accepté ce qui était impensable il y a seulement cinq ans : doter leur adolescent d’un téléphone portable. Il faut dire que cela était tentant : avec ce mobile, je t’offre un peu de la liberté que tu me réclames, mais, en échange, je sais toujours où tu es et je passe enfin des samedis soir sereins puisque je peux te contacter à toute heure. Mais bon nombre de parents commencent à se demander s’ils ont bien fait. Comme cette mère qui se précipite sur son portable en pleine réunion professionnelle et explique, pitoyable* : «C’est mon fils qui me bipe : je dois le rappeler, il ne veut pas gaspiller* son forfait pour me parler ». Le fils en question prévient que, comme chaque jour de la semaine, il reviendra plus tard que prévu du collège. «C’est tous les jours une excuse différente. Avant, il ne pouvait pas prévenir, alors il rentrait toujours à l’heure ». En revanche, cette mère ne peut que très rarement contacter son fils. «Son portable est toujours déchargé ou hors zone », s’étonne-t-elle. Comme tous les mobiles d’adolescents sur l’écran desquels s’affiche désespérément le numéro de «maman»…

À l’ère du portable, les copains n’appellent plus jamais à la maison. Et on ne les connaît plus… Dommage, car, pour le psychiatre Claude Allard, le lien avec les amis des enfants, fût-il seulement téléphonique, est indispensable. «Dans la vie, il y a les bonnes et les mauvaises rencontres. C’est une erreur de croire les adolescents capables de gérer seuls leurs relations. Ils ont encore besoin du regard des parents ».

L’avantage de cette petite communauté des portables, c’est que les adolescents rechignent* un peu moins aux dimanches à la maison ou aux vacances passées chez les grands-parents. L’inconvénient, c’est qu’ils sont là sans être là, ils vous parlent d’un ton distrait tout en menant du bout des doigts, à une vitesse vertigineuse, une conversation parallèle.

Et puis, comment se concentrer sur un problème d’algèbre quand le mobile vibre constamment? À l’école, un élève sur deux admet avoir déjà utilisé son téléphone en plein cours… «Depuis que le téléphone est entré dans l’enceinte de l’école, les profs sont catastrophés par le manque de concentration des élèves », dit la sociologue Céline Metton-Gayon. De plus en plus de collèges commencent donc à en interdire l’usage.

Selon Claude Allard, «donner un portable à un adolescent, c’est un peu comme leur offrir une voiture sans permis. Sous prétexte de les surveiller de plus près dans la vie réelle, on leur ouvre la porte du virtuel permanent, et dans ce domaine, franchement, être parent est extrêmement difficile ».

D’après Le Point (14 janvier 2010)

The Camino de Santiago, the English Way - PAU inglés Cataluña 2011

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I was somewhere near Betanzos and I didn’t know I was lost, but a passer-by guessed I was doing the Camino, said something I did not understand and pointed down the hill. So I retraced my steps about 50 metres, and there was the sign of the scallop shell.

The Camino de Santiago—or St James’s Way—started attracting international pilgrims more than 1,000 years ago. By the 12th century, half a million a year were arriving in Santiago de Compostela to pay homage to a mythical early missionary who had a habit of appearing on battlefields to help the Christians. An early guidebook, the Codex Calixtinus, detailed the route, and a chain of hostels (called albergues) was built to give the pilgrims places of rest.

Nowadays, the hostels are still there, and they are so cheap as to be almost free. In Galicia official hostels cost €6 per night; some hostels along the way ask only for donations. The route is still waymarked with the scallop shell that became the pilgrim symbol, and after many centuries of little use the numbers of pilgrims are increasing again.

In a Holy Year, the pilgrimage is even more valued. Holy Years pilgrims occur whenever St James’s Day (25 July) falls on a Sunday, as was the case in 2010, when 250,000 pilgrims— double the usual number—arrived in Santiago to claim their compostela (certificate of completion) and hug the statue of St James in the cathedral in the hope of absolute forgiveness. Even the Pope made an appearance this year.

There’s not just one Camino across Spain, but five. The main route is the French Way, a difficult walk across northern Spain. Then there’s the Portuguese Way, the Silver Way, the Northern Way and the English Way. This one is the shortest and the least crowded—and the one I was taking. It starts from the ports of either La Coruña or El Ferrol, where the English originally arrived by boat. It mixes coastal scenery with rural Spain, includes some handsome seaside towns and less handsome industrial sites, and can be done in less than a week. At times it felt to me quite English, too, as I walked between flower-rich hedgerows and crossed rivulets that could have been in Cornwall, except for the fragrant eucalyptus and vineyards on south-facing hills. And although it would probably have been more appropriate to stay in an albergue, I chose to do it the easy way, walking between designated points, and stopping at lovely rural hotels in the evening.

I’m not, really, a true pilgrim and I’m no believer (but neither are many of the walkers who set out every year on this oldest example of mass tourism). I wasn’t expecting absolution. I wanted simply to enjoy an inexpensive long-distance walk through a little known part of Spain.

That didn’t diminish my satisfaction on arriving in Santiago, however, a historic city which makes an appropriate end to a form of tourism that hasn’t fundamentally changed since medieval times.

Although I hadn’t done enough to collect my compostela (you must complete at least 100 km and have the stamps to prove it), I felt so satisfied with myself on arrival that I went to pilgrim Mass in the magnificent sculpture-covered cathedral. Outside, the main square was full of buskers, beggars and pilgrims, tanned and smiley, just as it’s been happening over the centuries.

Text adapted from The Independent (July 24, 2010)

Digital and traditional tools - PAU inglés Cataluña 2011

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Do the latest social networks encourage strong relationships or weak ones? Generally speaking, digital ties aren’t as powerful as the friendships and commitments we make in person.
Twitter and Facebook, when used together with other tools of human connectedness, can be extremely useful. Digital networks haven’t replaced physical togetherness and conversation, even if it sometimes feels that way. Yes, it is true that some people have effectively moved their entire lives online, and the media have for years covered every digital phenomenon, no matter how trivial.
Thankfully, however, the silly use of social networks is beginning to die down. What’s emerging in its place is a more intelligent and constructive view of the digital future, one that embraces the enormous promise of these technologies while accepting their limitations.
Twitter and Facebook aren’t going to save the world. But when used alongside other tools of human connectedness—including some very old ones, like the face-to-face conversations, meetings and protests that drove the civil rights movement in the USA—the new technologies can be extremely useful. We can learn a lot from our digital life and make real friends there. But if we never turn off the screen and don’t use those gains in our life, what use would they be?
Digital networking and more traditional forms of communication aren’t mutually exclusive—they feed into each other.
American writer Clay Shirky tells in his book Here Comes Everybody, about how, through the wonders of digital networking, a New Yorker recovered a lost cell phone. His book is full of stories about really important social and organizational change that was significantly helped along—if not entirely created—by the newer gadgets.
Change begins with great ideas. Shirky says that among the 50 or so people he follows on Twitter are the Dalai Lama and a community of Benedictine monks who make writing journals and other paper products with the intention of slowing down our over-busy minds. “When I pick up a valuable new thought on Twitter, I try to take it with me into the non-digital world, where we should all be spending more time these days,” he says. “That’s where the real revolutions happen.”
Professor Rheinghold, from Berkeley University, said about Twitter: “You have to learn how to make it add value rather than subtract hours from one’s day. Certainly, it may cause distraction. But it also makes possible the formation of forums called personal learning networks”. He explains that he values Twitter because of its openness, its immediacy, variety, reciprocity, its channel to multiple publics, its potential for allowing networks to become communities and the mass collaborations it enables.
The Web can be a labyrinth of abusive language and misinformation, but it can also be an accessible and inexpensive medium for community-building and political activism. The difference lies not in the technology but in the literacy—know-how is the critical difference.
Those who gain the know-how to transform networks into movements might gain the keys to power—for better or worse—in coming decades.

Text adapted from The New York Times (September 30, 2010)

Le mystère des taches du léopard - PAU francés 2011

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«Pourquoi le léopard a-t-il des taches?» Les nombreux parents embarrassés* par cette question pourront enfin répondre à leurs enfants trop curieux : il s’est adapté à son environnement et les taches lui permettent de mieux se camoufler. De plus, les différences entre les pelages et les taches de la plupart des félins sont liées à leur habitat de prédilection et à leurs habitudes de chasse et de vie. […]

«Des taches complexes et irrégulières sont vraisemblablement un bon camouflage dans les forêts», où la lumière qui passe entre les feuilles des arbres produit un éclairage moucheté* d’ombres aux contours imprécis, résume William Allen, l’un des auteurs de l’étude publiée par la Royal Society. «C’est particulièrement vrai des félins qui passent beaucoup de temps dans les arbres avec une lumière faible, autrement dit les chasseurs nocturnes», souligne-t-il.

L’étude permet même de penser que le motif des taches évolue avec le temps pour se rapprocher des éléments du décor naturel en termes de taille, de forme et de variété.

Que les enfants espiègles* ne désespèrent pas! Car les rayures verticales d’un autre félin, le tigre, refusent encore de livrer leur secret aux scientifiques!

D’après Le Nouvel Observateur, 20 octobre 2010

Jumeaux: Une vie au miroir de l'autre - PAU francés 2011

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Le lien qui unit les jumeaux reste une énigme que la science n’est pas près de découvrir. C’est une relation unique, universelle, qui résiste au temps et aux épreuves.
Depuis trente ans, nos yeux se sont habitués à voir de plus en plus d’enfants du même âge à la forte ressemblance: le nombre de naissances de jumeaux a augmenté de plus de 60 % en France sous l’effet des maternités tardives et des progrès des traitements contre l’infertilité. Le plus souvent, il s’agit de faux jumeaux, nés de la fécondation simultanée de deux ovules par deux spermatozoïdes. Grâce à la génétique, on comprend mieux le processus de fabrication de ces deux êtres au patrimoine génétique identique que sont les vrais jumeaux. Un événement qui reste rare (8 % des naissances gémellaires).
Mais il reste beaucoup à découvrir sur ces «clones naturels» et le lien si particulier qui les unit et qu’on peut découvrir dans le documentaire Le Mystère des jumeaux. C’est comme regarder une relation d’amour sous une loupe. Car ils s’aiment, les jumeaux!
« Se séparer, ce serait comme un divorce », dit une jeune fille dans le film. Cette complicité s’est créée dans le ventre de la mère. Dans le film deux foetus se cherchent et s’embrassent à travers la fine membrane qui les sépare, comme un baiser échangé à travers une vitre.
Cette connivence dans le ventre de la mère, commune aux vrais et faux jumeaux, marque toute leur petite enfance. «Elle impose une étape supplémentaire dans l’apprentissage de leur autonomie, explique Francis Bak, psychologue cognitif. Il faut respecter cette phase de fusion des jumeaux, et c’est une aberration de les séparer trop tôt .» C’est à l’entrée au primaire, vers l’âge de 6 ans, que la séparation peut et doit se faire.
Malgré cet amour partagé, qui dure toute la vie, il n’est pas toujours facile d’avoir un jumeau. «C’est une chance quand ça ne devient pas un handicap, prévient Huguette Papiau, présidente de la Fédération Jumeaux. Elle réclame un effort particulier des parents pour rappeler sans cesse aux enfants qu’ils ont le droit d’avoir des idées et des personnalités différentes.» La différenciation va bien au-delà de l’habillement, insiste cette mère de jumeaux de 24 ans, qui ne les a jamais amenés ensemble chez le pédiatre ou faire des courses. Résultat, dit-elle, «ils ont deux personnalités totalement différentes alors que, physiquement, ce sont les mêmes».
Parmi les mystères les plus fascinants de la gémellité, il y en a un que la science commence tout juste à explorer:un nombre non négligeable de grossesses* (de 15 à 20%, selon les études) seraient des grossesses gémellaires qui s’ignorent. L’un des foetus n’ayant pas survécu, l’enfant qui naît seul resterait marqué à vie par ce « jumeau» manquant…

D’après Le Figaro Magazine (16 octobre 2009)

Le révolté d'Henri-IV . PAU francés 2011

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C’est un adolescent qui n’a rien d’un meneur de barricades. Un garçon calme et comme il faut, inscrit au prestigieux lycée Henri-IV à Paris. Ces dernières semaines, Victor Colombani a pourtant beaucoup manqué aux cours. Le jeune homme avait autre chose à faire: être dans la rue le porte-parole d’une révolte lycéenne à l’ampleur inattendue contre la réforme des retraites du gouvernement Sarkozy.

C’est son baptême du feu. Sa première mobilisation comme président de l’Union nationale lycéenne (UNL), le syndicat le plus représenté dans les lycées (6 000 adhérents). Victor Colombani n’a été élu que le 3 octobre dernier. Quatre jours avant que la fièvre ne surgisse dans les salles de classe. Une révolte des jeunes comme la France n’en avait pas connu depuis très longtemps.

De l’avis général, le nouveau leader lycéen s’en sort très bien. Les dirigeants syndicaux des grandes centrales se disent surpris par sa maturité. Et les médias ont trouvé leur figure du mouvement de la rentrée 2010. Un adolescent en sac à dos qui résume les angoisses d’une génération « sacrifiée » face au marché du travail, et qui, du haut de ses 16 ans et de son mètre soixante-cinq («Je suis moins complexé que Sarkozy sur ce point »), dénonce avec aplomb « l’immaturité» du gouvernement dans le conflit.

Un naturel qui est aussi une affaire de gènes. Car il est né dans une famille de journalistes: son grand-père, son père, sa mère, son grand frère, et même son parrain et sa marraine… Son père, Christian, fils de Roger, grande figure du «France-Soir», a travaillé trente-cinq ans dans ce journal avant de partir en retraite. Sa mère, elle, y signe toujours. Quand elle ne rédige pas, comme ces temps-ci, les mots d’absence pour le lycée de son fils…

Un enfant de bonne famille des meilleurs lycées parisiens comme porte-parole du mécontentement des jeunes? Cela peut faire sourire et Victor Colombani en a conscience. À Henri-IV, ils ne sont que… quatre élèves, dont lui, à se mobiliser! Mais selon lui, «ça me permet de voir ce qu’est l’élitisme à la française et de le revendiquer pour les autres». Et puis il ne veut pas rester enfermé dans la «tour de verre» de son lycée. Avec l’UNL, il circule beaucoup dans les établissements scolaires.

Si Victor Colombani apprend vite, c’est aussi parce qu’il a déjà une longue carrière militante derrière lui. À la maison, on parlait beaucoup de politique. Première manifestation à 8 ans avec ses parents contre Le Pen* en 2002. À 14 ans, il adhère au syndicat des… lycéens. Pour l’UNL, il laisse la guitare et le théâtre de côté. Mais pas sa copine… elle aussi à l’UNL. Ses loisirs? Il lit Balzac et Zola, qu’il trouve très actuels, et cite le film de Michael Moore contre la guerre en Irak, comme l’un de ses préférés. Un profil parfait pour finir en politique? Il ne dit pas non mais se limite pour l’instant à envisager des études à Sciences-Politiques. Il est de gauche, «réformiste» et contre le système capitaliste. Selon lui, on n’a pas besoin des adultes pour être sérieux même quand on a 16 ou 17 ans: «C’est paradoxal de dire, comme le fait le gouvernement, qu’on est trop jeune pour manifester et en même temps de nous faire lire la lettre de Guy Môquet*, fusillé pour son engagement à 17 ans!»

D’après Le Nouvel Observateur (28 octobre - 3 novembre 2010)

What the au pair saw - PAU inglés Cataluña 2011

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Silvia, an 18-year-old from Bratislava, the capital of Slovakia, could not believe how mean her employers were. They hardly spoke to her, made her work very long hours for very little pay and restricted her access to food. Silvia didn’t work in a shop. She was an au pair to a middle-class British family.
Silvia’s story comes from a new book, called Au Pair, which takes a full and honest look at British families from the sincere point of view of the girls who come to look after their children and help around the house.
The book focuses on the experiences of 50 Slovakian au pairs who have lived with more than 100 host families in London. Its author is Zuzana Burikova, a Slovakian sociologist who has been working on this project for more than three years.
The book’s most noticeable feature is the pejorative view that au pairs develop towards their host British families. In particular, they are highly critical of the ‘having it all’ culture.
British parenting, it seems, is shockingly bad. The book suggests that the British concept of a woman’s right to a career as well as a family is viewed negatively by au pairs. The author thinks that “au pairs generally feel that any family that chooses to have an au pair must, by definition, either be lazy, or lack proper care and consideration for children and for people in general”.
In the book we can read about the experience of an au pair called Jarmila, whose host mother worked at home as a clothes designer. Even when she was not working, her child spent all his time with Jarmila, who really felt like a second mother. Another case is that of Darinka, who was fascinated by “English mothers constantly talking about quality time and feeling guilty if they were not actually reading to or playing with their children”. In fact, in most cases it was pretty clear they spent very little time with their children. “English women do love their children,” Darinka reluctantly admits, “but the problem is that they are just not able to combine childcare, housework and a career.”
From the experiences in the book we can learn that “food is a particularly tricky issue,” says Ms. Burikova. “I’m surprised that children and parents do not eat the same food and that parents buy healthy food like vegetables and fish for themselves but not for their children.” Zuzana Burikova explains that “the British like TV programmes where experts tell them how to keep their home, since they don’t know how to do it themselves. That’s why they need au pairs.”
And yet, as with all things, there is a flip side. And not all families are cold and unfeeling.
In the book we can read the experience of Tina. Tina worked in London as an au pair about nine years ago. She had an absolutely terrific time in there, and there was good understanding between Tina and her host family, as a result of which the family decided to put her up until she finished her studies.
After having studied all these experiences, Zuzana Burikova comes to the conclusion that none of all these au pairs’ negative experiences stop people from applying for the job. Most Slovakian women go to Britain to work as an au pair in order to learn the language and earn some money at the same time, but there are also others that accept this job because it’s a way of escaping from their families or simply because they have just split up with their boyfriend. So, up to a point, the arrangement suits them.

Text adapted from The Sunday Times (August 1, 2010)

Les artistes vont pouvoir enfin gagner de l’argent grâce à YouTube - PAU francés 2011

>Exámenes selectividad francés Madrid resueltos

Vous vous sentez une âme de chanteur: à vos micros et à vos guitares ! Vous allez pouvoir pousser la chansonnette* et, si vous avez du succès, gagner de l’argent! La Sacem* et YouTube viennent - enfin - de signer un accord qui permettra aux interprètes de monétiser* leurs oeuvres sur la plate-forme de vidéos.
Il était temps ! Cela fait plus de trois ans, depuis l’introduction de YouTube en France en juin 2007, que la plate-forme de vidéos et la société de droits d’auteurs n’arrivaient pas à se mettre d’accord. Des accords de ce type existent déjà en Italie et en Grande-Bretagne. […]
Combien les artistes vont-ils gagner? « Tout dépend du mode des formats publicitaires choisis: publicité avant ou après la vidéo, liens* inclus dans la vidéo, etc. ! », explique-t-on chez YouTube.
La puissance de la plate-forme de vidéos créée aux États-Unis en 2005 est énorme: YouTube totalise plus de 2 milliards de vidéos vues chaque jour dans le monde, et la moitié des internautes a plus de 35 ans. Cela ne signifie pas que YouTube rapportera plus d’argent qu’un passage à la radio ou à la télé à heure de grande écoute.

D’après Le Point, 3 novembre 2010

What I do for a living is unique: I teach people how to disappear- 2011

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What I do for a living is unique: I teach people how to disappear. My clients range from the paranoid to the extremely wealthy. Many people contact me thinking I’m going to provide them with a fake passport and a whole new identity, but only the government can do that. What I do is make people hard to track down using a three-step process: misinformation, disinformation and reformation. The first step means erasing available information on a person. The second, disinformation, means creating and spreading false clues about his whereabouts. I might take your debit card and have different people around the world make transactions so it looks like you’re living in different places.

The third step is reformation – getting the person I’m disappearing to a destination without anybody finding out. I’ll teach the client how to live a different life, open accounts abroad, use only prepaid phones and create complicated phone and email control systems. I have a partner and she helps me disappear people. We have a rigorous method. She goes over my tracks, seeing if she can find my client. We do that until she can’t find anything. I rarely hear from my clients ever again. Payment is in advance.

At the moment we’re working on one of the biggest cases we’ve ever handled. This is the gist: A Spanish billionaire who’s getting divorced claims he’s lost all his money, so he won’t pay his wife anything. My client is the wife. We’re pretty sure the husband still has the money; he’s just moving it around, making it look like he doesn’t. He is criminally connected, so she’s worried that if he’s forced to give her a large amount of money, he’ll try to have her murdered. So she can’t stay in Spain after the trial.

What should we do about climate change - PAU Madrid inglés 2011

>Exámenes selectividad inglés resueltos C. Madrid

Climate scientists are telling us that the earth is warming, we are causing it, and we should reduce carbon dioxide emissions to lessen the effects. So what should we do? Firstly, we should either use less energy or use renewable energy sources, like solar panels. These panels are now providing energy in Europe more cheaply than nuclear generators, and without the waste products. In Australia, peak energy demand is on hot summer days, when solar energy is most abundant. So, it makes sense to use solar energy to help meet this peak demand.
Most importantly, we must stop listening to disinformation. Arguments that deny the existence of climate change have been repeatedly shown to be false and misleading. Claims that climate change is a hoax, or a conspiracy, or that climate scientists have deceived the public, is an inversion of the truth.
Climate change denial is false propaganda. As a matter of fact, ninety-seven percent of scientists agree that climate change is happening. The time for skepticism about climate change has passed. However, people should be encouraged to critically examine evidence and motivations. Thousands of scientists can’t have been fabricating evidence and theory for over a hundred years in a conspiracy. Perhaps there is a hidden reason. Maybe some industries could be sponsoring a disinformation campaign, because they will lose billions of dollars in profits if people use less or alternative forms of energy. Keep in mind that the cost of prevention now is less than the cost of trying to fix the damage later.

Freundschaften - Alemán B1 EOI Galicia

Sie interessieren sich für das Thema Freundschaft und suchen im Internet Informationen dazu. Sie finden die folgenden zwei Artikel.

 

A. So lange halten Freundschaften

Freunde fürs Leben sind wohl eher die Ausnahme als die Regel. Ein niederländischer Soziologe hat untersucht, wie schnell sich der Freundeskreis von Menschen verändert - und hat innerhalb von sieben Jahren Erstaunliches entdeckt.

Innerhalb von sieben Jahren endet jede zweite Freundschaft. Neue Freundschaften füllen die Lücke jedoch wieder, hat der Soziologe Gerald Mollenhorst von der Universität in Utrecht herausgefunden. Der Niederländer untersuchte, wie in westlichen Industrieländern das Umfeld, in dem sich Menschen treffen, ihr soziales Netzwerk beeinflusst, berichtet die niederländische Organisation für wissenschaftliche Forschung NWO.

Der Soziologe befragte 1007 Freiwillige zwischen 18 und 65 Jahren zu ihren Freundschaften. Er wollte wissen, mit wem sie Persönliches besprechen, wer bei Heimwerkerarbeiten aushilft, wen sie häufig besuchen und wo sie ihre Freunde kennengelernt haben. Nach sieben Jahren befragte er 604 der Teilnehmer erneut.

Nur 30 Prozent der Diskussionspartner und praktischen Helfer hatten noch dieselbe Bedeutung für die Befragten und nur 48 Prozent der Freunde waren überhaupt noch Teil des sozialen Netzwerkes. Der Freundes- und Bekanntenkreis blieb dabei insgesamt aber gleich groß.

Menschen suchen sich ihre Freunde gezielt aus den Menschen aus, die sie treffen, erläutert der Forscher. Wie groß dieser Kreis von neuen Bekanntschaften ist und wie er sich zusammensetzt, wird jedoch durch die Gelegenheiten bestimmt, die durch die Lebensumstände geschaffen werden. Zudem wählen Menschen Freunde oft aus einem Umfeld, aus dem schon andere ihrer Freunde kommen. Auch stellte Mollenhorst fest, dass die Grenzen zwischen beruflichem Umfeld, Nachbarschaft und privatem Umfeld unklarer sind, als von vielen angenommen.

Aus: Stern.de

B. Umfrage: Internet vor Freundschaft

Die Nutzung des Internets geht für viele US-Bürger vor Freundschaft. Ein Viertel der bei einer Online-Umfrage Befragten gaben an, Freundschaften zu vernachlässigen, um mehr Zeit im Web zu verbringen.

Jeder vierte Amerikaner vernachlässigt einer Umfrage zufolge wegen seiner starken Internet-Nutzung Freundschaften. Jeder fünfte nehme sich aus dem gleichen Grund weniger Zeit für Sex, ermittelte die Werbeagentur JWT in einer Online-Umfrage. "Die Menschen sagten uns, wie unruhig, isoliert und gelangweilt sie sich fühlten, wenn sie auf den Zugang zum Netz verzichten mussten. Sie empfanden sich als isoliert von der Welt, von ihren Freunden und ihrer Familie."

Laut der Erhebung hat das Internet mittlerweile Fernsehen und Handy den Rang als wichtigstes technisches Hilfsmittel abgelaufen. Knapp die Hälfte der Teilnehmer stimmte der Aussage zu, ohne das Web fehle etwas Wichtiges in ihrem Leben. Nur einer von fünf Befragten gab an, eine Woche lang problemlos auf das Internet verzichten zu können.

Aus: Stern.de

Was Kinder lustig finden - Alemán B1 EOI Galicia

Wenn man mit Kindern zusammen einen Film anschaut, wird man feststellen, dass sie an ganz anderen Stellen lachen als man selbst. Nicht selten fragt man sich, was Kinder an Spongebob und Co. so unglaublich lustig finden.

Mein Neffe lacht regelmäßig bis zur Erschöpfung über Witze, für die ich nicht mal ein müdes Lächeln übrig habe. Woran liegt das bloß? Die Antwort ist, Humor entwickelt sich im Laufe des Lebens weiter. Seine Entwicklung ist eng an die geistige Entwicklung gebunden. Laut Psychologe Werner Wicki ist Humor "mentale Gymnastik".

Kinder haben oft einen konkreteren Humor als Erwachsene. Sie sind beispielsweise sehr empfänglich für visuelle Gags. Erwachsene hingegen können sich in der Regel sehr gut über intelligente Witze oder komische Handlungsstränge amüsieren.

Generell wird als lustig empfunden, wenn sich etwas anders verhält, als man es erwartet. Je nach Lebenserfahrung kann das beim Zweijährigen die Hose auf dem Kopf sein, beim Erwachsenen der Brautstrauß, der anstatt in der Hand der Brautjungfer im Ventilator landet.

“Kinder lachen 400mal am Tag, Erwachsene zwölfmal und Tote gar nicht. Sogar der Laie erkennt da eine Tendenz”, formulierte Eckart von Hirschhausen treffend. Die Fähigkeit, über die kleinen Dinge des Lebens zu lachen, verliert sich häufig mit zunehmendem Alter. Das lässt sich dadurch erklären, dass unser Humor mit zunehmender Lebenserfahrung komplexer wird.

 

Universeller Kinderhumor

Untersuchungen haben ergeben, dass Kinder aus unterschiedlichen Kulturkreisen meistens an den gleichen Stellen eines Films lachen. Nur manchmal ergeben sich Unterschiede, insbesondere wenn es um Tabubrüche geht. So können Kinder in Südafrika nicht darüber lachen, wenn mit Essen geworfen wird, Kinder aus Ägypten finden es nicht lustig, wenn sich ein Mann am nackten Hintern kratzt. Beide Szenen werden von deutschen Kindern als lustig empfunden.

 

Sind Kinder gerne schadenfroh?

Kinder lachen gerne über Pannenshows im Fernsehen. Laut Dr. Maya Götz, Leiterin des weltweit renommiertesten Kinderfernseh-Wettbewerbs, ist das jedoch nicht als echte Schadenfreude zu verstehen. Sie lachen, weil eine Situation komisch aussieht. Dabei gehen sie davon aus, dass nichts Schlimmes passiert.

 

Jede Altersstufe hat ihren Witz

Genau wie bei Erwachsenen ist bei Kindern Lachen nicht unbedingt mit Humor gleichzusetzen. Quer durch die Kindesentwicklung wurden folgende Meilensteine des Humors beobachtet. Bereits im Alter von vier Monaten lachen Kinder vermehrt. Sie reagieren vor allem auf auditive und taktile Stimuli. Mit zunehmendem Alter gewinnen visuelle und soziale Stimuli an Bedeutung.

Vierzehnmonatige Kinder können bereits Slapstick-Humor produzieren, beispielsweise indem sie sich auf das Sofa fallen lassen und die Reaktion der Erwachsenen beobachten.

Ab dem Ende des zweiten Lebensjahres wird als lustig empfunden, wenn Objekte anders bezeichnet werden. Beispielsweise wird ein Hund Katze genannt.

Circa ab dem dritten Lebensjahr können sich Kinder köstlich amüsieren, wenn es um "unmögliche" Dinge geht (z. B. ein Schwein, das fliegt).

Im vierten Lebensjahr hat das Kind viel Spaß daran, sich anders zu verhalten, als es erwartet wird. Es wird mit Essen gespielt, Anweisungen bewusst ins Gegenteil verkehrt. Dieses (teilweise für die Eltern nervtötende) Verhalten fördert die soziale und geistige Entwicklung des Kindes.

7-8jährige lachen gerne über Witze und Cartoons. Nicht selten werden diese aber gar nicht richtig verstanden, während zehnjährige Kinder bereits häufiger auf die Pointe eines Witzes achten.

 

Humor bringt nicht nur zum Lachen

Humor ist ein wesentlicher Bestandteil der sozialen und geistigen Entwicklung eines Kindes. Darüber hinaus hat er noch weitere Funktionen. Humor kann dazu beitragen, aggressive Tendenzen in akzeptierte Bahnen zu kanalisieren. Bereits kleine Kinder benutzen Humor, um sich über Schwierigkeiten hinweg zu trösten. Sie können ihre eigenen vergeblichen Bemühungen parodieren und die Erwachsenen lächerlich machen, wie der folgende Witz illustriert: Lena leckt an dem neuen Blümchenkleid ihrer Tante. Alle schauen sie verdutzt an. Da sagt Lena: "Du hast Recht Mama, das Kleid von der Tante ist wirklich geschmacklos!"

Aus: hallofamilie.de

Les messageries sont pleines! . PAU francés 2011

Exámenes selectividad francés resueltos Andalucía

MSN, chat, e-mails, textos… Aujourd’hui les jeunes ne communiquent plus que par messages électroniques, même pour se souhaiter une bonne année!

Aujourd’hui, les traditionnelles cartes de voeux sont largement concurrencées par les textos, e-mails et autres messages électroniques. Pourquoi? «Parce que c’est plus facile et plus rapide», répondent en choeur les collégiens. Écrire une carte, ça prend trop de temps et c’est moins instantané, répètent-ils. On peut se demander quel est l’intérêt du texto de bonne année s’il est si simple et si facile à envoyer. Il ne réside pas dans le message lui-même, très court et forcément attendu. «Non, l’intérêt est de signifier à l’autre que l’on pense à lui et que soi-même on fait partie du monde, et que l’on a une existence sociale», explique Patrick Marchand, commissaire d’une superbe exposition sur la saga des messages au Musée de la Poste à Paris.

Face au clavier, le vieux support du papier et du stylo a donc du souci à se faire… «Qu’importe! Pourvu que l’on ait toujours ce désir d’écrire, quelle que soit la technique de transmission! Comme le dit la formule: il faut vivre avec son temps», ajoute Patrick Marchand.

C’est une façon de voir le bon côté des choses: avec les textos, les jeunes prouvent qu’ils restent très attachés à l’écrit… même sans stylo, sans papier et avec des fautes d’orthographe!

JDE, le 7 janvier 2010

Tabagisme passif . PAU francés 2011

Exámenes selectividad francés resueltos Andalucía

 By Gulf Promoaction DDB Dubai

Le tabagisme passif cause plus de 600.000 décès chaque année dans le monde, dont 165.000 chez des enfants, selon des estimations publiées par la revue médicale britannique The Lancet. Les enfants sont les premières victimes du tabagisme passif, alors qu’ils ne peuvent pas se soustraire à la principale source d’exposition — leurs parents qui fument à la maison, soulignent les auteurs de l’étude. C’est la première étude évaluant l’impact global du tabagisme passif. Les chercheurs ont estimé que 165.000 enfants de moins de 5 ans meurent chaque année d’infections respiratoires dues au tabagisme passif. Les deux tiers de ces décès se produisent en Afrique et en Asie du sud.

Seuls 7,4 % de la population mondiale vit aujourd’hui sous une législation «non-fumeurs». Les auteurs de l’étude recommandent «un renforcement immédiat» de la Convention-cadre de l’OMS pour la lutte antitabac qui comprend notamment des taxes sur le tabac plus élevées, des paquets de cigarettes neutres (sans marque) et avec des messages sanitaires. «Dans de nombreuses régions, la protection des enfants et des femmes doit inclure de nouvelles stratégies éducatives pour réduire l’exposition au tabagisme passif à la maison», soulignent les auteurs de l’étude. «Peu de sources de pollution de l’air intérieur peuvent être complètement éliminées. Mais fumer à l’intérieur peut être éliminé, avec des bénéfices substantiels, comme le montrent ces nouvelles estimations», concluent-ils.

AFP, novembre 2010 (Texte adapté)